SAISON 7 / EPISODE 1

Après la plus grande crise économique qui a touché le monde ces derniers mois à cause du COVID-19, il était important que l’économie puisse être relancé au plus vite pour limiter les faillites d’entreprise et les licenciements.

Un été de relance. Où sont partis les touristes cette année ? Les étrangers sont-ils venus en France ? La consommation a-t-elle permis de relancer la machine ?

Les chiffres du COVID repartent à la hausse depuis quelques semaines probablement à cause du relâchement des Français cet été. Les gestes barrières ont-ils été respectés en bord de plage, et dans les villes touristiques surpeuplées ?

Bars, restaurants : Comment ont-ils gérés les vacances estivales d’après crise ? Ont-ils réussi à relever la tête de l’eau après une fermeture totale au printemps. Boite de nuit : les grands oubliés. Sur 1600 night-club en France, plus de 300 ne vont pas rouvrir car elles ont déposé le bilan cet été. Quelle est la solution pour redémarrer au plus tôt le monde de la nuit et de la fête ?

Rentrée scolaire : Comment s’est passé l’accueil des plus petits et des plus grands en cette rentrée différente des autres ? Méthode d’apprentissage bouleversées, lacunes, décrochages, faisons le bilan de ces mois de cours en visio ou parfois seul avec ses livres.

2020 : un été en France, le bilan. C’est notre prochaine enquête dans Faut qu’on en parle, vendredi 24 septembre à 21h sur vos radios en direct, sur le live Facebook et sur le www.fautquonenparle.fr

​Les invités de l’émission un été en France :

• Philippe BARTHELEMY – Maire de Saint Cyr sur mer
• Céline EYMERY – Rédactrice en chef de TOURMAG
• Jean Charles AZOULAY – Gérant de l’endroit restoclub Marseille 11ème
• Vincent GAILLEDRAT – Président de la région PACA syndicat de l’hôtellerie de plein air
• Ahmed REHOUNE- Directeur adjoint de l’hôtel DREAM OPERA à Paris
• Marion – Professeur de Français et documentaliste dans un collège à Aix en Provence
• Charlotte – Enseignante en maternelle et de CE1 en primaire à Marseille
• Maelle – Elève en classe de CM2 à l’école de la deidière à St Cyr sur mer
• Jeanne – Collégienne à Romain Blache à St Cyr sur mer
• Romain – Elève en classe de CM2 à l’école de la deidière à St Cyr sur mer
• Ismaël – Lycéen en BAC PRO SN au lycée méditerranée de La Ciotat

Les chiffres clés :

Des chiffres sur les départs en vacances de cet été ?

 C’est en France que les vacanciers ont privilégié partir. Ce n’est pas nouveau, habituellement c’est 60% des français qui partent qui choisissent la France. En 2020, c’était plutôt 70%.
Par rapport aux autres années, les estivants ont réservé au dernier moment. 40% des français ont réserver moins de 30 jours avant de partir.

Les français ont-ils déserté les grandes villes cette année ?

Le confinement a joué contre les villes. Si on prend l’exemple de Bordeaux, il y a eu 50% de touristes en moins. Si on parle de Lyon ou Paris, c’est -80% ! Les gens ont déserté les grandes villes cet été. Dans la capitale, c’est la catastrophe. Seulement 54% des hébergements étaient dû au non venu en France des touristes étrangers qui visite la capitale.
Ce n’est pas le même constat en littoral. Toutes les côtes ont été plébiscité, même avec 20% de touristes de plus sur Biarritz. Exception pour la Corse avec 50% de fréquentation en moins cette année !
Même constat positif en montagne avec +10,7% de réservations par rapport à 2019.
D’autres ont fait le choix de partir plutôt dans des régions moins peuplées pour prendre moins de risque avec le Covid. C’est notamment le cas dans le centre de la France, l’auvergne et la franche comté.
Enfin les locations de gîtes et d’appartements sont en hausse en 2020, les Français privilégiait des hébergements non collectifs pour s’écarter du COVID.
On peut noter aussi que la clientèle internationale, la plus contributrice à l’économie, marque quant à elle un important retrait : -38% par rapport à 2019.

Des chiffres sur les Boites de nuits, les grands oubliés du COVID ?

Avant le Covid en France, il y avait 1.600 établissements qui embauchent près de 25.000 salariés. A l’heure actuelle, plus de 300 établissements ont déjà déposé le bilan et 5000 personnes ont perdu leur travail. Si les fermetures continuent, c’est la mort complète de cette profession. Aujourd’hui, seuls ceux qui sont propriétaires des murs peuvent espérer s’en sortir.

Petit retour en arrière sur les mois précédent sur l’école en France.

L’école a été fortement perturbée. Les élèves ont été obligé de rester à la maison dès la mi-mars. L’école a repris son cours difficilement avec des règles propres à chacun à partir du 12 avril. L’école est redevenue obligatoire en présentiel, pour tous, deux semaines avant la fin des cours.
Autant dire qu’il y aurait eu une rupture avec certains élèves avec l’école pendant 6 mois sans cette décision !
Plus de 12 millions de parents d’enfants mineurs ont assuré pendant le confinement la garde des enfants et l’école à la maison.

Et les parents dans tout ça comment l’ont t-il vécu ?

On peut noter que 66% des foyers ont vécu des difficultés et 48% des parents craignent que leurs enfants n’aient pas pu continuer à travailler correctement pendant cette période de confinement. Pour 52% des parents on relève des difficultés à concilier travail et famille.
Pendant le confinement, près de 10% des élèves étaient en décrochage et serait carrément sorti des radars de l’éducation nationale.

La rentrée scolaire qui a eu lieu il y a quelques semaines, c’est une rentrée pas comme les autres !

Clairement pas comme les autres ! Protocole sanitaire, distanciation, port du masque pour certains élèves et pour tous les professeurs, vraiment c’est une rentrée tendue et qui reste fragile avec l’évolution des cas de COVID19.
Il est à noter également que dès la fin de la première semaine de rentrée scolaire, il y avait 28 écoles fermé en France et 262 classes. Au 11 septembre, il y avait 81 établissements scolaires fermés et 2100 classes soit 0,13% seulement.
Le 18 septembre, un total de 89 établissements fermés sur 61500, ce sont les écoles primaires qui sont le plus concernées, avec 76 fermetures. Contre 5 collèges et 8 lycées.

Les invités de l’émission Eté en France – Crédit : Faut qu’on en parle !

Live de l’émission 2020, un été en France :

Retour sur l’impact de la pandémie sur l’école en 2020

Aperçu du système éducatif français

La France possède l’un des systèmes scolaires publics les plus complets et les plus rigoureux au monde. Le système d’enseignement public et gratuit du pays est conçu pour offrir un enseignement du primaire au secondaire à tous les enfants de France. La majorité des élèves fréquentent les écoles maternelles vers l’âge de 3 ans et restent dans le même établissement jusqu’à l’âge de 11 ans. À 11 ans, les élèves passent aux écoles élémentaires, qu’ils fréquentent jusqu’à l’âge de 15 ans, lorsqu’ils entrent au collège. À la fin de la 12e année, les élèves passent l’examen du « baccalauréat », qui est nécessaire pour entrer à l’université. Tous ces établissements offrent un enseignement gratuit, y compris les livres et les fournitures scolaires.

Impact de la pandémie 2020 sur l’enseignement primaire et secondaire français

La pandémie, ou l' »Apostolid » comme l’appelaient les Français, était un phénomène presque entièrement inconnu. Il s’agissait d’un nouveau type d’infection qui se développait rapidement, avec des symptômes semblables à ceux d’un mauvais rhume, et qui entraînait la mort en quelques heures. Si le grand public ignorait pour l’essentiel l’existence du virus, les enseignants et les administrateurs prenaient des précautions. Avant l’apparition de la pandémie, les écoles publiques étaient déjà préoccupées par la pénurie d’enseignants. Selon le ministère de l’éducation, le nombre d’enseignants en France est en baisse depuis 2007, avec une perte nette de 10 000 personnes. Cela s’explique par un taux de mortalité croissant chez les éducateurs, ainsi que par un taux plus faible de nouveaux entrants dans la profession. Pour lutter contre les effets de l’épidémie sur la disponibilité des enseignants, les écoles ont fermé plus tôt, soit environ une heure de moins que d’habitude. En outre, le gouvernement a mis à disposition un « Manuel de l’éducateur » en ligne, afin de faciliter la planification de la pandémie.

Changements dans les activités et les examens scolaires

Comme les écoles ont fermé tôt et que les éducateurs ont travaillé pour se protéger de l’infection, de nombreux cours ont été annulés. En outre, les activités parascolaires n’ont pas eu lieu de manière régulière. Les examens scolaires ont été annulés, et certains ont été reportés après la fin de la pandémie.

Réponse du ministère de l’éducation

Au fur et à mesure que la pandémie progressait, le gouvernement a eu du mal à fournir rapidement des services pour protéger le public. Le seul domaine dans lequel le gouvernement a pu prendre des mesures immédiates est celui de l’éducation. Les écoles ont été fermées, et le système éducatif est resté en état d’alerte pendant toute la durée de la pandémie. Au fur et à mesure de la progression de la pandémie, le ministère de l’Éducation nationale s’est efforcé d’assurer aux étudiants, aux éducateurs et aux parents qu’il faisait tout son possible pour protéger les enfants français.

Ajustement du temps et du calendrier scolaires

Pendant la fermeture des écoles, le gouvernement s’est efforcé de réduire la consommation d’énergie et l’utilisation de l’électricité. Ainsi, les Parisiens ont été contraints d’éteindre leurs lumières à 21 heures tous les soirs pendant la pandémie. En outre, le gouvernement a encouragé les écoles à rester fermées jusqu’à ce que la pandémie soit passée. Le gouvernement a également encouragé les écoles à rester fermées jusqu’au week-end de l’Exposition universelle 2020, qui devait se tenir à Paris pendant la pandémie.

Mise en place de mesures de sécurité dans les écoles

Les écoles ont été placées sous des mesures de contrôle des infections. Cela signifie que toute personne entrant ou sortant d’un bâtiment scolaire était tenue d’utiliser une combinaison de protection. Ces vêtements spéciaux étaient fabriqués dans un tissu qui ne se déchirait pas aussi facilement que les vêtements standard. En outre, le gouvernement a fourni aux écoles des désinfectants, comme l’eau de Javel, à utiliser régulièrement.

Impact de la pandémie de 2020 sur les écoles maternelles et les jardins d’enfants

Les établissements préscolaires, ou  » maternelles « , et les jardins d’enfants, ou  » maternels « , ont été fermés pendant la majeure partie de la pandémie. En outre, nombre de ces établissements ont été soumis à des mesures de contrôle des infections. Le gouvernement a également fourni aux écoles maternelles et aux jardins d’enfants des désinfectants, comme l’eau de Javel, à utiliser régulièrement.

Ajustement des activités périscolaires dans les écoles

Les activités périscolaires n’ont pas été organisées de manière régulière pendant la pandémie. Ces activités, comme les sports et les clubs, ont été annulées jusqu’à ce que la pandémie soit passée.

Réponse des parents, des élèves et des enseignants

Les parents étaient préoccupés par la santé de leurs enfants, ainsi que par l’éducation qu’ils recevaient. En réponse, le ministère de l’éducation a continué à rassurer les parents en leur disant qu’il suivait de près la pandémie et prenait toutes les mesures possibles pour protéger les enfants. Les enseignants ont également exprimé leur inquiétude quant à la capacité des élèves à passer des examens standardisés, étant donné que la pandémie était toujours en cours et que l’avenir de certains élèves était incertain.

Conclusion sur l’école

La pandémie de 2020 a été une expérience unique pour la France. Outre les effets dévastateurs du virus lui-même, le pays a dû faire face à une exposition internationale et aux défis que représente l’organisation d’un tel événement. Le gouvernement français a pris les mesures appropriées, en fermant rapidement les écoles et en plaçant l’ensemble du système éducatif en état d’alerte. Cependant, le gouvernement a également été contraint de procéder à certains ajustements du système éducatif en raison de la nature imprévue de la pandémie.

Concernant le tourisme

L’état du tourisme français

L’industrie touristique française est actuellement confrontée à un certain nombre de défis. Le premier d’entre eux est la situation du marché touristique européen. Compte tenu de l’impact négatif global du Brexit sur le marché britannique, la croissance du tourisme européen a ralenti. Il s’agit d’une tendance particulièrement inquiétante puisque le marché européen représente près de 50 % des dépenses mondiales en matière de voyages et de tourisme. Le deuxième défi est l’état de l’économie française. L’euro fort a rendu la France moins attrayante pour les touristes étrangers et a également contribué à la baisse du nombre de visiteurs. Une baisse du tourisme est une mauvaise nouvelle pour l’économie française. Le gouvernement français s’efforce de résoudre ces problèmes, mais ses efforts ne sont pas encore suffisants pour empêcher un déclin du tourisme.

Pourquoi la croissance du tourisme en France ralentit-elle ?

L’industrie du tourisme en France est actuellement confrontée à un certain nombre de défis. Le premier est la situation du marché touristique européen. Compte tenu de l’impact négatif global du Brexit sur le marché britannique, la croissance du tourisme européen a ralenti. Il s’agit d’une tendance particulièrement inquiétante puisque le marché européen représente près de 50 % des dépenses mondiales en matière de voyages et de tourisme. Le deuxième défi est l’état de l’économie française. L’euro fort a rendu la France moins attrayante pour les touristes étrangers et a également contribué à la baisse du nombre de visiteurs. Une baisse du tourisme est une mauvaise nouvelle pour l’économie française. Le gouvernement français s’efforce de résoudre ces problèmes, mais ses efforts ne sont pas encore suffisants pour empêcher un déclin du tourisme.

L’évolution de la démographie et des habitudes de voyage

Le vieillissement de la population française et l’évolution de sa démographie affectent également la croissance du tourisme dans le pays. Alors que la population des classes d’âge françaises augmente, la part des jeunes qui visitent la France diminue. C’est un problème pour le pays, car moins de touristes signifie un marché plus faible pour les voyages intérieurs. L’évolution de la démographie et des habitudes de voyage a également un impact sur la manière de promouvoir le tourisme français. Compte tenu du vieillissement de la population, de nombreuses personnes cherchent à visiter la France pour vivre une expérience plus intime, qu’il s’agisse de culture, de patrimoine ou d’une approche plus détendue du voyage. Cela a un impact sur la façon dont le pays est commercialisé ainsi que sur le type de touristes qui le visitent.

Infrastructure et qualité des services

L’état de l’infrastructure touristique française présente également des défis pour le secteur. Si le nombre de chambres d’hôtel en France augmente, elles sont souvent de mauvaise qualité. En outre, beaucoup d’entre elles ont besoin d’être réparées en raison d’un manque d’investissement. Il en résulte que des hôtels sont fermés ou fonctionnent à un niveau bien inférieur à celui d’avant. Cette situation a, à son tour, un impact négatif sur la qualité et le niveau des services. Compte tenu du rôle important que joue le tourisme dans l’économie française, cette situation est préoccupante. Le gouvernement français s’efforce actuellement de résoudre ces problèmes.

Augmentation des coûts et opérations non rentables

L’évolution démographique et les défis du marché européen ont également un impact sur la manière dont le tourisme français est promu. Cela a un impact sur la façon dont l’infrastructure touristique du pays est financée. Compte tenu du vieillissement de la population, le gouvernement a été contraint d’augmenter les sommes qu’il consacre aux soins aux personnes âgées. C’est une charge pour le gouvernement à un moment où il essaie de financer d’autres projets. Cette situation a également eu un impact sur la rentabilité de nombreuses entreprises touristiques. Étant donné que beaucoup d’entre elles sont en difficulté en raison de l’augmentation des coûts et des opérations non rentables, il est inquiétant que le secteur soit dans un tel état.

Conclusion sur le tourisme

La France est un pays qui offre aux voyageurs une grande variété de paysages, d’activités et de sites touristiques. Grâce à sa géographie, les paysages variés de la France en font un pays idéal pour les voyageurs à la recherche d’une destination offrant différents paysages au sein d’un même pays. Des sommets enneigés des Alpes aux plages de sable de la Riviera, des villes animées aux villages cachés, la France a quelque chose à offrir à chacun. Avec un total de 2,2 millions de chambres d’hôtel en France, les options d’hébergement sont également nombreuses. Cependant, les défis auxquels est confronté le secteur du tourisme français constituent une menace sérieuse pour son potentiel de croissance à long terme. L’état de l’infrastructure touristique du pays, associé au vieillissement de la population et à l’évolution démographique, a un impact sur la manière dont le secteur est financé et géré. Ces problèmes ont également un impact sur la qualité et le niveau de l’infrastructure touristique en France.